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英语组进行“浸润”课堂课例研修
作者:胡锐    点击数:    更新时间:2017-12-20
    为深入推进新优质创建,打造“浸润”课堂教学模式,12月19日下午,英语组进行了“浸润”课堂课例研修。王光海副校长亲自执教,为英语组同行展示了一节新颖别致的“浸润”课堂教学课例。
    王校长以“复习巩固—引导自学—展示互助—教师解惑归纳—训练辅导”为基本流程,精心培育学生的自学能力和发现探究能力,从“教什么、如何教”转向为“如何学”,注重激发学生的学习动机,关注学习效果,生生互助,师生互动,课堂探讨热烈。
    课后,英语组进行了细致的评议。大家认为,“浸润”课堂教学模式是在充分参考国内有影响的课堂教学模式的基础上,结合我校实际提出的、有我校特色的教学模式,这也是我校校本研修结出的硕果,是全体老师智慧的结晶。但是,“浸润”课堂教学模式是建立在各学科教学模式基础上的,如何具体运用于英语教学课堂,还是值得深入探讨的。大家一致认为,王光海校长的本次课例展示,是一次非常有意义的尝试,也为英语组同行继续探究“浸润”课堂提供了可资借鉴的经验。(胡锐)
   
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