12月26日下午，我校英语组吴文娣、韩德君、胡锐一行三人到实验学校滨湖校区观摩该校青年教师陈月执教的一节“引导自学”型区级展示课。
    实验学校滨湖校区以“自育自学”实验为特色，该校教师“人人会上、人人上好”“引导自学”课型。“引导自学”课是合肥本土知名教育专家何炳章发明的，该课型以学生的自学为中心、以教师的指导为主线、以培养学生的自学能力为目标，实现从以“讲”为主向以“导”为主的转变。
    陈月老师围绕“明确自学重点”、“围绕重点自学”、“交流自学情况”、“点拨自学得失”、“巩固自学成果”五个环节，有效地引导学生深入开展自学和小组交流并适时予以点拨，凸显了学生在课堂中的主体地位。陈月老师还创造性地把“围绕重点自学”分解成三个环节，较好地解决了自学过程学生的疲劳感和注意力分散的问题。
    “引导自学”课型和我校倡导的“慧润”课堂有异曲同工之妙，都是力求以明确的教学目标为导向、以教学评价为动力、以激发学生的内在动机为手段，兼顾学生的个体差异，促进学生学会学习，掌握学习的方法。因此，陈月老师的课给我们如何上好“慧润”课堂带来一定的启发。
    展示课后，包河区教研室副主任叶明做了一个《“引导自学”课型在中学英语教学中的运用》的微讲座。来自全区的近五十位英语老师参加了本次活动。（胡锐）